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Université de Cadix


Aula Carmelo García Barroso

Jerez de la Frontera, Cadix (Espagne)

MAÎTRISE D’OUVRAGE
Universidad de Cádiz
CONSTRUCTION
2025
SURFACE
5.717,93 m2
Investissement
6.155.802 €
MODALITÉ
Concours : 1er prix

Le campus de Jerez s’étend sur une surface d’environ 10 hectares, dont la moitié nord est entièrement urbanisée. Le nouveau bâtiment d’enseignement s’inscrit dans l’engagement de l’Université de Cadix envers le Campus de Jerez et répond à la nécessité d’accompagner la croissance de son activité académique et scientifique.

L’implantation du bâtiment s’étend sur deux parcelles créées par le prolongement de la trame piétonne qui structure l’ensemble des circulations du campus. Nous avons conçu un bâtiment qui s’intègre dans cette trame et la renforce, en superposant la circulation principale de l’édifice à l’axe piéton, transformant ainsi le hall principal en une partie du flux naturel de déplacement à travers le campus.

Le bâtiment adopte un plan en peigne, avec ses façades principales orientées vers le sud et, dans une moindre mesure, vers l’est, ce qui favorise l’éclairage naturel des salles de classe. Dans tous les cas, un système de protection solaire est prévu, avec des lames fixes horizontales au sud et verticales à l’est, assurant une luminosité uniforme tout en évitant l’exposition directe au soleil sur les façades.

Le projet repose principalement sur des critères de modularité, de rationalité et de simplicité spatiale. Compte tenu de la forte capacité d’accueil du bâtiment (3.155 personnes selon le programme), les espaces libres jouent un rôle essentiel dans l’organisation du projet, afin d’absorber également les pics d’occupation éventuels.

Le bâtiment s’organise autour d’une circulation principale qui prend la forme d’un hall en double hauteur. Depuis cet espace — prolongement de l’axe piéton extérieur — partent des circulations secondaires menant à chaque aile de salles de classe. Le hall comme les circulations secondaires disposent d’espaces en double hauteur qui renforcent la sensation d’amplitude. Le hall est éclairé par des lanterneaux orientés au sud, tandis que les galeries des trois ailes d’enseignement s’ouvrent vers le nord, avec des ouvertures contrôlées : plus larges au rez-de-chaussée et plus ponctuelles à l’étage.